Home / Teaching activities / ¿Puedo…? ¿Te importa…? ¿Te molesta…?
Esquema gramatical/funcional con las estructuras de subjuntivo/indicativo necesarias para pedir permiso o una acción a otra persona y responder afirmativa o negativamente.
Se ofrece una serie de imágenes para que el estudiante escriba pequeños diálogos del tipo de los sugeridos en la Ficha 1.
Antes de hacer la parte escrita, se puede animar a los estudiantes a que describan cada una de las situaciones. De esta manera trabajaremos el vocabulario y prepararemos oralmente los diálogos que después crearán por escrito individualmente o con la ayuda del compañero.
Infinitivo si el sujeto es el mismo («¿Te importa cerrar la ventana?») y que + subjuntivo si cambia («¿Te importa que cierre la ventana?»).
«Claro, no me importa», «Por supuesto», «Sin problema».
Los estudiantes describen unas imágenes y escriben pequeños diálogos, solos o con un compañero.
Author of "La Gramática Lola" and co-author of "Urgencias" and "Básico 1". Specialist in grammar, teacher training and DELE preparation. Meet Lola →
