El mundo tras el coronavirus: dar tu opinión (B1-B2)

Activity sheet

Autor: Lola González Martínez
Nivel: B1-B2-C1
Objetivo: Practicar los recursos para expresar opinión. Analizar los cambios generados por la pandemia del COVID 19 en 2020 a partir de la información ofrecida y mostrar acuerdo o desacuerdo
Destrezas: comprensión escrita, expresión oral, expresión escrita
Tipo de agrupamiento en clase: Individual y en pequeños grupos
Duración de la actividad: 50 minutos

Leer la página 2 y animar a que cada estudiante exprese a modo de lluvia de ideas, cuáles son los cambios que imaginan que se producirán debido a la pandemia.
Leer el resto de las páginas: se puede ir punto por punto y pedir que los estudiantes muestren su acuerdo o no sobre cada perspectiva y que lo argumenten.

INFORME EL MUNDO TRAS EL CORONAVIRUS (Parte II)

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¿Qué se practica?

Los recursos para expresar opinión y mostrar acuerdo o desacuerdo.

¿Cómo se desarrolla?

Lluvia de ideas sobre los cambios que imaginan los estudiantes y lectura punto por punto, argumentando su acuerdo o desacuerdo con cada perspectiva.

¿Sigue siendo actual?

El texto es de 2020; hoy permite debatir qué previsiones se cumplieron y cuáles no.

Co-founder & teacher · Tilde Madrid

Author of "La Gramática Lola" and co-author of "Urgencias" and "Básico 1". Specialist in grammar, teacher training and DELE preparation. Meet Lola →